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       A realidade mostra que não basta investir em escolas e centros de formação para se ter resultados a nível da educação. Nesse sector é necessário investimentos mais básicos, como na alimentação, e uma educação voltada para a realidade do país - neste caso formação profissional - para que os actores desse processo consigam vencer o ciclo da pobreza. 
 
 
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